４月５日（土）におおさわ桜まつりが行われました。
若あゆからもブースを出展し、体験活動を楽しんでもらいました。

自然のクラフトの参加者からは、次のような感想をいただきました。
「自分が好きな形に作れるのがよかった」
「色々なざいりょうで、すてきな物をつくれました！最高でした！」
「いろいろな種類の実などを使って、工作できて楽しかったです」
「家族で楽しめました」

４月５日（土）におおさわ桜まつりが行われました。
若あゆからもブースを出展し、体験活動を楽しんでもらいました。

ディスクゴルフの参加者からは、次のような感想をいただきました。
「たのしかったし、きちょうなたいけんができました」
「とっても楽しくできたからよかったし、みんなでできるのも楽しかった」
「受付のおねえさんが、やさしくてうれしかった。あそびを教えてくれる人もやさしかった」
「親子で楽しく遊べました」

若あゆで収穫したうるち米９０キログラム、もち米６０キログラムをフードドライブのために提供しました。
子ども食堂などを通じてたくさんの方々に食べていただけたらと思います。

2月25日（火）
大野北小学校の6年生が若あゆでの一日を過ごしました。
学年目標「自ら考え、多彩に輝け」を達成するために、
各クラスで準備を進めてきたオリジナルの活動を楽しんでいました。
自然とのふれあいや仲間との協力を大切にしながら活動したり、
公共施設でのマナーやきまりを意識しながら行動したりする姿から
卒業に向けて歩みを進める6年生の成長を感じました。

　２月２０日（木）から２月２１日（金）の１泊２日、作の口小学校が『一致団結　若あゆの自然にふれあい、仲間と力を合わせて楽しい思い出をつくろう』をスローガンに、充実した時間を過ごしました。
　オリエンテーリングやイニシアチブゲームでは、仲間と助け合い、協力しながら、課題に挑戦する姿が見られました。うまくいかない時にも、アイデアを出し合い、励まし合いながら取り組む様子から、団結力が高まっていると感じました。
　この２日間の体験で、自分以外の誰かを思いやるあたたかい気持ちが育まれ、よりよい集団としての力が高まってきたと思います。最高学年に向けて、さらに成長していくことを期待しています。

　２月１３日（木）から２月１４日（金）の１泊２日、川尻小学校が『仲間と協力し、楽しい若あゆにしよう！』をスローガンに、充実した時間を過ごしました。
　オリエンテーリング、米の５活動や野外炊事をおこないました。米の５活動では、お米の見方を広げることをめあてに活動に取り組みました。普段食べているお米が形を変え、いろいろな食べ物に変化することに驚きを感じている様子が見られました。それぞれが役割を果たし、協力して活動に取り組んでいました。
この２日間の経験を学校生活でも活かし、さらに成長していくことを期待しています。

２月18日（火）から２月１９日（水）の１泊２日、大野北小学校が『一人ひとり最高学年になるという気持ちをもち、新しい一歩を踏み出そう』をスローガンに充実した時間を過ごしました。
オリエンテーリングや縄文のくらし、竹笛やマウンテンバイクなどの選択体験活動に取り組みました。どの活動でもスローガンを意識して一人ひとりが一生懸命に取り組んでいる姿が様々な場面で見られました。
　この２日間の経験をきっかけに、最高学年に向けてさらに成長していくことを期待しています。

畑の土が栄養たっぷりになるように、法政大学馬術部から馬糞をいただきました。
おいしい野菜ができるように、他の肥料も混ぜながら土づくりに取り組んでいきたいと思います。

　 ２月４日〜５日、旭中学校が若あゆで１泊２日を過ごしました。『キャンバス〜学年の色〜』をスローガンに活動を行いました。「自然」と「くらし」をテーマにした体験活動をそれぞれが選択し、積極的に取り組みました。体験活動の振り返りカードには、「感動した」「すてきだと思った」「大切にしていきたい」など、いい言葉がたくさん書いてありました。体験で得た知識だけではなく、そこから学んだことや感じたことを自分の言葉でまとめることができました。しっかり考えながら体験活動を進めることができたのだと思います。スタッフへのあいさつ等、生活態度もとてもよかったです。
　この２日間でお互いを認め合う学年の土台がしっかりできていることを感じました。これからもそれぞれの個性を尊重しながら成長していくために、学年全員のつながりを大切にしてほしいと思います。

　１月１５日（水）から１月１６日（木）の１泊２日、大沢中学校が『楽Ｃ　嬉Ｃ　ビタミンＣ』をスローガンに、充実した時間を過ごしました。
　野外炊事と選択体験活動をおこないました。野外炊事では、班の友達と協力しながら、声をかけ合い、カレーを作りました。選択体験活動では、初めてのことに挑戦する姿、うまくできない友達を励ます姿、友達と関わることの楽しさを実感している姿などが見られました。友達と協力することで達成感や充実感を得られた２日間となりました。
この２日間の経験を学校生活でも活かし、さらに成長していくことを期待しています。